厦门雅思出国培训中心收费标准

编辑:xiamen 2021/04/29 20:49
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四个小妙招排除雅思听力干扰选项
接触的所有学生中,令大多数人头疼的雅思听力题型当属单选题了,它在中占比仅次于填空题,有时甚至还超过了填空题的数量。我们都知道单选题的由两个要素组成,The first是同义替换,第二是干扰选项。前者更多的是在于积累以便日后的预测,而后者偏向于运用方法解题。而在实际的练习中,我们发现正确选项的同义替换在音频中往往被转述的“体无完肤”,这时就可适当利用以下四种方法来排除干扰选项,帮助自己判断正误。
对象
  题干和音频中的对象保持一致。题干中如果提到“小明”的观点是什么,就不能去选“小红”的主意。例如“九分达人听力 4”中的 Test 3,Section 3 当中的这一题:
  30 . What does Syria think of hydrogen fuel?
  A . The price of it will drop eventually.
  B.It entails environment problems.
  C.The benefits of it over weigh its high cost.
  在这道题的对话中,出现了两个人物,一个 Syria,一个是 Peter。而题干中,要求我们去听的是 Syria 的想法。但在音频中,B和 C 两个选项的观点都是 Peter 提出的,所以就算它们在音频中出现过,并且和已知选项中的内容一致,我们也能直接去排除这两个选项。
并列
  如果三个选项中有两个选项以 and/or/aswell as/not only, but also 等表示并列关系的词连接,那么就直接排除,选择第三个选项。例如“剑桥雅思集 8”里的 TestSection 3 的这一题:
  21.Where in Australia have Asian honey bees been found in the past:
  A.Queens land
  B.New South Wales
  C.Several states
  音频中是这样叙述的:We discovered a few of them in Queensland once and eradicated them. Now, we"re pretty keen to make sure that there aren"t any more getting in, particularly to New South Wales and other states. 从题干中可以勾画出关键信息是时间“in the past”,但原文中的“once”很容易被理解为“”而非“曾经”。那么当我们忽略或错过了答案句中的同义替换时,可以通过 B 和 C 选项由 and 连接起来,表并列的方式来直接排除此两项。因此有时候,并列排除法能够让我们在“绝处逢生”。
否定
  在做题的过程中,会遇到一种情况:在音频听到了和其中一个选项一模一样的内容,但这却是一个错误的选项。造成这种失误的原因往往是没有捕捉到内容中的否定成分。例如“剑桥雅思集 10”里的 Test 2, Section 3 的这一题:
  13.Why is Alice so pleased the Trust has won the Charity Commission award?
  A.It has brought in extra money. B.It made the work of the trust better known.
  C.It has attracted more members.
  音频中,正确选项 B 被同义替换为 “It has made our activities more widely publicized and understood.” 如果对于这样的转述不能很快的反应过来,那么就需要去做一个干扰选项的排除。我们可以听到原文中对于 A 选项和 C 选项分别是这样表达的“it"s not meant an enormous amount of money for us”和 “in the long term it may not bring in extra members” 这里都出现了一个否定词 “not”,所以又能直接的排除这两个选项了。当然,no/not/never是比较显性的否定词,还需要注意一些隐性否定词,比如 rather than/instead of/ ignore 等表达。
逻辑
  虽然逻辑关系词后不一定是正确的答案句,但一定是有效的关键信息,并帮助我们排除错误的选项。除此之外,在走投无路或者一知半解的情况下,可以通过捕捉逻辑关
  系词来抓取关键信息,理清题目与答案之间的关系,以此正确率。例如“剑桥雅思集 8”Test 2,Section 2 的这一题:
  18.What is the main purpose of having the Rare Breeds Section?
  A.to save unusual animals.
  B.to keep a variety of breeds.
  C.to educate the public
  此题的音频原文的关键句为 “not as such to preserve rare animals but to maintain the diversity of breeds.” 其中选项 A 用否定词“not”排除掉之后了一个转折的逻辑关系词“but”来引导出正确答案 B。
以上提到的四种小妙招,是为了让同学们在训练理解能力的同时,尝试用方法或技巧进行解题,更准确地定位答案句。是为了帮助我们利用排除错误选项以便于再次确认正确的答案,而熟悉不同的表达方式,理解原文的意思,才是战无不胜的法宝。

 

雅思10人封闭班
课程介绍
招生对象

高中英语100分以上,雅思入学5.5分,目标为雅思6分及以上的同学。

课时

168课时

课程特点

1、三段式教学,课程设计完全基于雅思学习规律。2、新航道雅思教师任教,多年培训经验。3、课后专属VIP教师督学,帮助学生查漏补缺。4、雅思全真,作文批改。

课程简介

1、三段式教学,课程设计基于雅思学习规律。2、太原新航道雅思教师任教,教师均有多年以上培训经验。3、课后VIP教师督学,帮助学生查漏补缺。4、雅思全真,提供作文批改。

课程教材

《雅思真词汇》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材语法分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材语音分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇听力分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇口语分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇阅读分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇写作分册》、《剑桥雅思4-9》

 

新航道师资

  • Kitty

    所授学科:雅思听力阅读主讲

    教育背景: 雅思听力,口语主讲,沈阳农业硕士研究生。英语专业知识根基扎实,口音纯正,曾获得生英语演讲二等奖,生英语辩论赛三等奖,辽宁省外研社杯英语演讲二等奖,辽宁省生英语应用能力二等奖(口试),辽宁省生英语应用能力三等奖(笔译及写作),BEC商务英语。教授雅思听力、口语,托福A班语音语调。授课灵活,风趣幽默,善于因材施教调动学生的积极性。


  • Nicole

    所授学科:雅思A班 词汇 语音语调

    教育背景: 毕业于北京第二外语英语专业。获得英语专业八级,雅思7分(听力、阅读8分),教师资格。专业功底深厚,从事8年雅思教学,对雅思有自己的认识和独到见解。 在日常教学中,秉承“学高为师,德道为范”的宗旨,潜心研究教学教法,将所学的教学理论与教学实践相结合,在课堂教学中根据学生的情况,及时调整教学设计,调动学生的学习热情,以认真负责的态度得学生和家长的一致好评。


  • Susan

    所授学科:雅思口语写作主讲

    教育背景:毕业于英国东英吉利,广播新闻专业硕士研究生,获得英语专业八级和教师资格。对于雅思口语和写作有丰富的教学经验,运用深入浅出的方法使学生熟练掌握题型方向,在不断的训练中真正,顺利拿到。耐心负责,批改过上百篇作文,一针见血提出症结所在,使学生少走弯路,有的放矢。 授课特点:耐心负责,充满正能量。


  • 赵晶

    所授学科:雅思阅读

    教育背景: 硕士研究生,毕业于英国纽卡斯尔会计、金融与战略投资专业,雅思7.5分(阅读8.5分)。深谙剑桥雅思阅读出题思路和套路,对雅思阅读讲授有独到见解。 认真的教学态度,亲和有趣的个人风格,针对学生特点因材施教的教学手法,帮助了很多英文基础薄弱的学员重拾了英语学习和备考雅思的信心;并且有针对性和方向性进行教学,让学生对知识点印象深刻,有效雅思。

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