福州中考复读封闭培训中心收费标准

编辑:xiamen 2021/02/23 18:01
导语概要福州学大教育开设的初三复读辅导课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用学大教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来,福州初三复读辅导哪家好?就选学大教育。下面是小编整理的福州中考辅导中心的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
哪些初三学生合适复读?
孩子的性情是不同的,合适复读的孩子大体能够简单分为三种
一种是复读欲望激烈的孩子,对结果心存不甘,很想经过一年的尽力奋斗,争夺下一年考上抱负的高中
有一种是中考发挥失常的孩子,阶段根底扎实,优异,归纳水平也能够
还有一种就是具有很强有学习潜力的孩子,脑子很灵活,学习能力强,但精力投射点出了误差,在经过这次中考失利之后有所顿悟,乐意全身心投入再奋斗
 

师资介绍

  • 教师背景

    大部分老师毕业于国内,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。

  • 面试选拔率

    通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录-取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 完善的培训体系

    岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

  • 丰富的工作经验

    丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

  • 灵活的授课时间

    根据学生时间,随时预约上课时间。

如何选择文化课?
一、看口碑
一个成熟的往往都是靠口碑相传发展起来的,在当地复读圈都会有或大或小的影响力较简单的办法,问问上一届的学长,在哪学的,学的怎么样,中考考多少分,了多少分,对评价是否满意等等多问几个人总归是没有坏处的,如果大部分人都说好,那这个再差也差不到哪去
二、看率
率可能是评价一个好坏的较直接标准了,很多会把上一年的情况张贴到公示栏,去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项,如果学校没有公示上一年的情况,你也可以要求看一下,如果连让你看情况的勇气都没有的话,这样的较好是不要选择
三、 看师资力量
很多对外宣传的时候,会把师资力量说的天花乱坠,各种头衔比比皆是其实,这样的头衔只是一个参考,并不能说明老师的真实教学水平较简单的办法就是试听课,现在大部分都允许试听,足够自信的会鼓励试听老师讲的好不好,两节课试听下来,你自己心里就有数了较重要的就是考察老师的教学经验和责任心这里需要广大家长注意所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验,这只是一方面,较重要的是教艺术生文化课的经验
四、看管理方式
从目前所了解的情况来看,很多都在学习严管模式,在有些方面,这确实是值得我们学习和借鉴的然而,矛盾具有特殊性,具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法,不能搞一刀切,毕竟艺考生和普通文化生是有区别的


教学
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的教学理念
作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生学大教育个性化智能辅导流程学习,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。 


个性化智能辅导流程
学大教育通过较新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。


丰富的辅导内容
学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,串讲与,暑假的课程辅导,优等生单科或全科,等。


6对1服务模式
学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。


独特的教学特色
根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种结果的“133”计划。

 

校区环境
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学校介绍
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学大教育培训学校

学大教育集团(NYSE:XUE);“学大教育”创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是国内个性化教育的,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。学大教育,中一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。

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